دورمكونات المجتمع المدرسي في تنمية العلاقات الإنسانية بالمدرسة

أحمد عبدالقادر سعد الدين

Abstract


تناولت هذه الورقة دور مكونات المجتمع المدرسي في تنمية العلاقات الإنسانية بالمدرسة، موضحةً بذلك أهمية وضرورة علم الاجتماع التربوي وماهية القوى والمؤسسات التي تؤثر في تربية الإنسان المعاصر. ومن ثم ألقت الضوء بصورة خاصة على مكونات وخصائص المجتمع المدرسي، مع توضيح الصلة التي تربط بين العلاقات الإنسانية في المجتمع المدرسي، ومن ثم توضيح كيفية تحقيق التكافل الاجتماعي بين مكونات المجتمع المدرسي المتمثلة في المعلم والتلميذ والإداري والعامل، وكل من له صلة إنتماء بالمدرسة. إشتملت الورقة على مبحثين، حيث تناول المبحث الأول علم الاجتماع التربوي، مفهومه وأهميته في المجال التربوي، وضرورة دراسته في المناهج التربوية، ومكوناته وخصائصه. أما المبحث الثاني فتناول العلاقات الإنسانية بالمدرسة، والعوامل المؤثرة في تنمية هذه العلاقات. ومن ثم خرجت الورقة بنتائج، منها: إثراء شخصية كل من المعلم والطالب في امتلاك الرؤية التربوية في شكل اجتماعي متكامل بين جميع أفراد المجتمع المدرسي، كذلك تزويد المجتمع المدرسي بالفهم والوعي اللازم لأداء دوره المناط به، والوفاء برسالته للارتقاء بمجتمعه وأمته. وأوصت الورقة بضرورة الاهتمام بعلم الاجتماع التربوي بكليات التربية شأنها شأن العلوم الأخرى. كما أوصت أيضاً بضرورة تفعيل الأنشطة والجمعيات المدرسية التي تسهم بشكل فاعل في تنمية العلاقات الإنسانية بالمدرسة.

Keywords


دور مكونات المجتمع المدرسي ; تنمية العلاقات الإنسانية بالمدرسة

Full Text:

PDF

References


المراجع العربية

أحمد المهدي عبد الحليم، تعليم القيم فريضة غائبة في نظم التعليم، مجلة دراسات تربوية، المجلد65 الجزء 33، عالم الكتب ، القاهرة، مصر، 1991م. ص42.

. السيد حنفي عوض،(1987م,). علم الاجتماع التربوي، مكتبة وهبة، القاهرة، جمهورية مصر العربية، ص44.

. مصطفى عبد القادر زيادة وآخرون،(2006م). فصول في اجتماعيات التربية، مكتبة الرشد، الرياض، المملكة العربية السعودية، 2006م، ص 22،23.

علي أسعد وطفة،(1998م). علم الاجتماع التربوي وقضايا الحياة التربوية، الطبعة الثانية،مكتبة الفلاح، الكويت.

. عبد المنعم محمود عبدو عزالدين،(2012).محاضرة المدير الفني بالهيئة العامة للموهوبين والمدير الفني السابق للمرحلة الثانوية بمحلية بحري، مجمع الكليات، جامعة الزعيم الأزهري.

. نبيل عبد الخالق متولي وآخرون،(2001م). فصول في اجتماعيات التربية، مكتبة الرشيد، الرياض، المملكة العربية السعودية، ص76.

. مصطفى محمد متولي وآخرون،(1992م). المدرسة والمجتمع، دار الخريجي للنشر والتوزيع، الرياض، المملكة العربية السعودية، ص 95.

. محمد الهادي عفيفي،(1970م). التربية والتغيير الثقافي، الأنجلو المصرية، القاهرة، جمهورية مصر العربية، 1970م.ص289.

. رضوان أبو الفتوح وآخرون،(1978م) المدرس في المدرسة والمجتمع، الأنجلو المصرية، القاهرة، مصر،1978م،ص18.

. حسن حسين البيلاوي وآخرون، دراسات في أصول التربية، دار الثقافة، الدوحة، قطر، 1991م، ص283.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Journal of Faculty of Educatin