توظيف التعليم الإلكتروني في تطوير برامج التعليم العام في السودان

الطيب أحمد المصطفى حياتي, عصام إدريس كمتور الحسن

Abstract


     تهدف هذه الورقة لتسليط مزيد من الضوء على أهمية التوظيف الفعال لتقنية المعلومات والاتصالات في تطوير برامج التعليم العام في السودان وتحسين مخرجاته. تطرقت الدراسة إلى معوقات توظيف التعليم الإلكتروني في برامج التعليم العام في السودان، وإلى السبل التي يمكن اتخاذها في سبيل تذليل هذه المعوقات بغية الوصول لأفضل الحلول، الأمر الذي يسهم في ترقية وتطوير برامج التعليم العام. كما أشارت إلى أهمية تطويع  تقنية المعلومات والاتصالات بغية  تيسير العملية التعليمية مما يمكن الطالب من أن يتعلم تبعاً لقدراته واستعداداته. أوضحت الورقة  كذلك أن التعليم الإلكتروني المبني على التوظيف الفعال لتقنيتي المعلومات والاتصالات يعد من أفضل الطرق لتطوير التعليم ورفع جودته. دعت الورقة كذلك إلى ضرورة تغيير النظرة إلى التعليم الإلكتروني من مجرد أدوات ووسائل معينة للمعلمين إلى كونه منظومة تدريسية ضمن منظومة تربوية تستوجب أن يخطط لها تخطيطاً جيداً وأن تهيأ لها البيئة المناسبة. اقترحت الدراسة إنشاء مركز قومي لإنتاج وتطوير البرمجيات التعليمية تؤول تبعيته لرئاسة مجلس الوزراء أسوة بمراكز ومجالس أخرى في محيط بعض الدول العربية.


Keywords


توظيف التعليم الإلكتروني في تطوير برامج التعليم العام في السودان

Full Text:

PDF

References


أولاً : المراجع العربية :

إسماعيل، الغريب زاهر (2011). توجهات الإيسيسكو نحو تعليم المستقبل باستخدام التعليم الإلكتروني. المؤتمر الإقليمي للتعلم الإلكتروني" التعلم الإلكتروني – تعليم للجميع" الكويت: 28 -30 مارس.

أندرسون، تيري، غارسيون، د. ر (2006). التعلم الإلكتروني في القرن الحادي والعشرين، ترجمة محمد رضوان الأبرش . الرياض: مكتبة العبيكان.

بول، غاري، بيتس، دبليو(2006). التعليم الفعال بالتكنولوجيا. ترجمة إبراهيم يحي الشهابي. الرياض: مكتبة العبيكان.

توصيات ورشة التعليم الإلكتروني(يناير،2013). الأمانة العامة لمجلس الوزراء بالتعاون مع وزارة العلوم والاتصالات ووزارة التعليم العالي ووزارة التربية والتعليم العام. الخرطوم: قاعة مجلس الوزراء.

الجمل، أحمد علي (2005م). تحديات استخدام التعليم الإلكتروني بشكل متكامل في المدارس المصرية. القاهرة. مجلة تكنولوجيا التربية. العدد الأول. 13-28.

الحربي، محمد صنت (2006م). مطالب استخدام التعليم الإلكتروني لتدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر الممارسين والمختصين. رسالة ماجستير غير منشورة، مكة المكرمة:قسم المناهج وطرق التدريس. كلية التربية. جامعة أم القرى.

الحيلة، محمد محمود(2004). التكنولوجيا التعليمية والمعلوماتية. العين: دار الكتاب الجامعي.

دومي، حسن (2005). أثر تجربة التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية الأردنية على تحصيل الطلبة المباشر والمؤجل في مادة الفيزياء. المؤتمر العلمي العاشر للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، القاهرة: كتاب المؤتمر.

زيتون، حسن حسين(2005). التعليم الإلكتروني. الرياض: الدار الصوتية للتربية.

سالم، أحمد (2004). تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني. الرياض:مكتبة الرشد.

السفياني،مها عمر(2009). أهمية واستخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات، رسالة ماجستير غير منشورةـ ، مكة المكرمة:كلية التربية، جامعة أم القرى.

شمو، علي محمد (2004). التعليم عن بعد. الخرطوم: مطبعة سولو.

الشورة، محمد سليم(2011). معوقات التعليم الإلكتروني في مدارس وزارة التربية والتعليم الأردنية المؤتمر الإقليمي للتعلم الإلكتروني" التعلم الإلكتروني – تعليم للجميع" الكويت: 28 -30 مارس.

الصالح، عبد الله وآخـرون (2003). الإطار المرجعي الشامل لمراكز مصادر التعلم. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.

عبد العاطي، حسن البائع (2006). "التعلم القائم على الإنترنت مفهومه وطبيعته ومتطلباته" متوفر على الموقع: http://www.angelfire.com/ia/ibrahima/intlect.html

عثمان، ممدوح عبد الهادي (2002م). التكنولوجيا ومدرسة المستقبل (الواقع والمعمول)، بحث مقدم إلى ندوة مدرسة المستقبل، الرياض: 16- 17 شعبان، كلية التربية، جامعة الملك سعود

عطية، محسن علي(2008). تكنولوجيا الاتصال في التعليم الفعال. عمان: دار المناهج للنشر والتوزيع.

علي، محمد عبد الرحمن (2009).تطبيق استراتيجية تقانة الاتصال والمعلومات ( ICT) في المدارس السودانية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.

الغراب، إيمان محمد (2003م). التعليم الالكتروني مدخل إلي التدريب غير التقليدي، القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية بحوث ودراسات.

الفالح، مريم عبد الرحمن(2008). فاعلية برنامج تدريبي على الإنترنت لتنمية الجوانب المعرفية لكفايات التعليم الإلكتروني لدى عضو هيئة التدريس بجامعة الرياض للبنات. المؤتمر العلمي السنوي الحادي عشر للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، القاهرة: كتاب المؤتمر.

كمتور، عصام إدريس (2006). تكنولوجيا التعليم أسس ومبادئ. الرياض: مكتبة الرشد.

اللجنة العليا لإدارة المشروع القومي لحوسبة مناهج التعليم العام(2010م): حوسبة المناهج الدراسية بالتعليم العام, المركز القومي للمناهج، 18 ربيع الثاني 1431ﻫ الموافق الثالث من شهر مارس.

محمد، عز الدين إبراهيم. (2009). مدي إستعداد معلمي المدارس الثانوية السودانية للتعلم الالكتروني, رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.

محمود، شوقي حسان(2008). تقنيات وتكنولوجيا التعليم، ط10 القاهرة: المجموعة العربية للتدريب والنشر.

الموسي، عبد الله (2002م). التعليم الالكتروني. الرياض: مكتبة التربية جامعة الملك سعود.

ندوة المدرسة الإلكترونية(2009). جهاز تنظيم السودانيين العاملين بالخارج. الخرطوم.

ورشة مناهج التعليم العام، الواقع واتجاهات التطور(مايو،2010).المركز القومي للمناهج والبحث التربوي، بخت الرضا.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Journal of Faculty of Educatin