عشرية إ. ح. ا. . (2021). أنماط التعلم بنموذج كولب كاستراتيجية للتعلم الإتقانى وعلاقته بتنمية الموهبة القيادية. Journal of Faculty of Education, 10. https://doi.org/10.53332/jfe.v10i.517