عشرية إ. ح. ا. . أنماط التعلم بنموذج كولب كاستراتيجية للتعلم الإتقانى وعلاقته بتنمية الموهبة القيادية. Journal of Faculty of Education, [S. l.], v. 10, 2021. DOI: 10.53332/jfe.v10i.517. Disponível em: http://onlinejournals.uofk.edu/index.php/JFE/article/view/517. Acesso em: 4 apr. 2025.