جديع م. ب. ق. ب. ب. ا. . فعالية برنامج إثرائي يستند إلى التعليم المبرمج لتنمية مهارات القراءة للتلاميذ منخفضي التحصيل. Journal of Faculty of Education, [S. l.], v. 11, 2021. DOI: 10.53332/jfe.v11i.527. Disponível em: http://onlinejournals.uofk.edu/index.php/JFE/article/view/527. Acesso em: 4 apr. 2025.