محجوب ع. س. أ. . and محمد ع. ح. ب. . (2021) “أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان على التعلم اللاحق للطلاب”, Journal of Faculty of Education, 12. doi: 10.53332/jfe.v12i.553.