عشرية إ. ح. ا. . “أنماط التعلم بنموذج كولب كاستراتيجية للتعلم الإتقانى وعلاقته بتنمية الموهبة القيادية”. Journal of Faculty of Education, vol. 10, Oct. 2021, doi:10.53332/jfe.v10i.517.