محجوب ع. س. أ. ., and محمد ع. ح. ب. . “أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان على التعلم اللاحق للطلاب”. Journal of Faculty of Education, vol. 12, Oct. 2021, doi:10.53332/jfe.v12i.553.