المرشد ي. ع. . “أثر تدريس وحدة مطورة من كتاب الدراسات الاجتماعية في ضوء رؤية المملكة 2030 وبعض مستجدات العصر (كوفيد 19) في تنمية الوعي البيئي لدى طّلاب الصف الأول الثانوي بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية: The Effect of Teaching a Developed Unit from the Social Studies Book in Light of the Kingdom’s Vision 2030 and Some Developments in the Era (Covid 19) on Developing Environmental Awareness Among First-Grade Secondary Students in Al-Jawf Region, Saudi Arabia”. Journal of Faculty of Education, vol. 16, no. 1, Feb. 2022, doi:10.53332/jfe.v16i1.781.