2021. أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان على التعلم اللاحق للطلاب. Journal of Faculty of Education. 12, (Oct. 2021). DOI:https://doi.org/10.53332/jfe.v12i.553.