فاعليّة برنامج مقترح وفقاً لنموذج التصميم العام لتدريس مقرر المدخل إلى تكنولوجيا التعليم على التحصيل الدراسي لطلّاب المستوى الثاني بكليّة التربيّة- جامعة الخرطوم . JFE 2021, 14. https://doi.org/10.53332/jfe.v14i.85.