فاعلية المعامل الإلكترونية الافتراضية في إكساب مهارات أداء التجربة الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية : The Efficiency Of Virtual Electronic Laboratories On Secondary Schools Students Performance In physics Experiments. Journal of Faculty of Education, [S. l.], v. 5, 2021. DOI: 10.53332/jfe.v5i.348. Disponível em: https://onlinejournals.uofk.edu/JFE/article/view/348. Acesso em: 25 may. 2026.