“أنماط التعلُّم الشائعة وعلاقتها بالمعدّل الأكاديميِّ للطالبات المعلّمات بمسار صعوبات التعلُّم في الجامعات السعوديّة” (2021) Journal of Faculty of Education, 14. doi:10.53332/jfe.v14i.99.