1.
أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان على التعلم اللاحق للطلاب. JFE [Internet]. 2021 Oct. 24 [cited 2026 May 25];12. Available from: https://onlinejournals.uofk.edu/JFE/article/view/553