Archives
-
Journal of Faculty of Education
Vol. 18 (2021)القرَّاء الأعزَّاء
بعد التحيّة
نلتقيكم في رحاب مجلّة كليّة التربيّة العدد الثامن عشر بموضاعاته المتنوّعة كماالعهد، وفاء بتواصل المدد الذي قطعناه عهداً بيننا في صورة ترضي طموحكم ، ضم ّهذا العدد بين دفتيّه عشر موضوعات في مختلف المجالات وفق محاور نشر المجلّة .
جاء الموضوع الأول عن : أهميّة التكنولوجيا الرقميّة ومعوِّقات استخدامها فيالتدريس الجامعي .وتلاه موضوع عن : المحاورات الشعريّة في الأدب العربيّ. وآخر في ذات المجال وإن أتى في مقارنة الآداب ، عنوانه: بين القافيّتين العربيّة والفارسيّة . ثم تلاه موضوع في التأريخ الاجتماعي السياسي السوداني "في تناقض التنظير والممارسة الديمقراطيّة "أحمد خير المحاميّ نموذجا".ثم موضوع في حقل التأريخ عينه, تحت عنوان: الجذور التأريخيّة ومشكلات النهب المسلّح بين السودان وتشاد.
و في مجال المناهج وطرائق التدريس وتطويرها هناك موضوعان، هما:فعاليّة استراتيجيّة بحث الدرس في تنميّة المهارات التدريسيّة لدى معلمّات العلوم الشرعيّة بالمرحلة الابتدائيّة، أجريت الدراسة بالمملكة العربيّة السعوديّة _جامعة القصيم_ . والموضوع الآخر عن تطوير مناهج التعليم العام السودانيّة الماضي والحاضر والمستقبل . ثم تلا ذلك موضوع في علم النفسالتربويّ ، عن تفشّي ظاهرة العنف لدى طلبة جزر القمر بالجامعات السودانيّة، ويجيء بعده بحث علمي عن القيمة الغذائية لنبات الحلبة . ثم ختم العدد بموضوع باللغة الإنجليزيّة عن تأثير اختبارات الكتاب المفتوح على تحصيل طلّاب السنة الثالثة المستوى الجامعيّ ( تخصص لغة إنجليزيّة)
وختاما لا يسعنا إلّا أن نشكر الباحثين و الذين تكفّلوا بتحكيم هذا العدد، وأعضاء هيئة التحرير ، والسكرتاريّة لما بذلوه منجهد حتى يرى هذا العدد النور ، ونعتذر عن أي خطاٍ مهما تنا هى في الصغر، وسنحاول جهدنا تلافيه في أعدادنا القادمة سعيّاً للمزيد من التجويد وبلوغ الغاية منه، وفي ذلك نتقبّل كل الملاحظات والانتقادات .
والله من وراء القصد
بروفيسور:عصام ادريس كمتور الحسن
مدير هيئة التحرير
-
مجلة كلية التربية
Vol. 17 No. 1 (2021)القراء الأعزاء
نلتقيكم مجدداً في العدد السابع عشر من مجلة كلية التربية الذى حوى موضوعات متعددة متنوعة كالعهد بهذه المجلة ، بدأ العدد بموضوع عن الضغوط النفسية لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية مروي وعلاقتها بالمسئولية المجتمعية . ثم موضوع في الأدب العربي عن الصورة التشبيهية في رواية موسم الهجرة إلى الشمال تلاه مقال عن صورة المرآة الأجنبية في الشعر السوداني بين الحسية والقضية .وفي مجال تقنيات التعليم تجدون دراسة عن فاعلية توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل الدراسي وسرعة الانجاز في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية بمحليّة كرري ، وإثر ذلك هنالك موضوعان في الإدارة التربوية هما : دور الإعلام التربوي ومدى تطبيقه من قبل مديري مدارس كلية التربية – جامعة الخرطوم ، ودور التطور التنظيمي في تحسين الأداء الوظيفي لمديري المدارس بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بولاية الخرطوم . وفي حقل التربية الرياضية دراسة عن تصميم بطاريات لاختبارات القياسات الجسميّة والمهارية للاعبين الناشئين ( الفئة العمرية 15 – 17 ) سنة في كرة القدم بمدينة ود مدني ولاية الجزيرة . وهنالك بحث في قراءة جغرافية لموقع العين الحمئة في حركة ذي القرنين المكانية وبحث آخر في مجال الكيمياء عن تفاعل بنزيل فينسيل هيدروكسيد الصوديوم الايثانولي . ولاشك إنَ هذه البحوث من الأهمية بمكان لتناولها موضوعات مهمة في حياتنا اليومية والعملية .
ولايسعنا في الختام إلا أن نشكر كل من ساهم في إخراج هذا العدد من باحثين ومحكميِن ، والذين ساهموا فيه إخراجاً وطباعة ومراجعة وكالعهد نعتذر عن أي خطأ في العدد السابق وكلنا استعداد لتقبل الملاحظات والنقد بغية مانصبو اليه من تجويد .
والله الموفق
مدير هيئة التحرير
-
مجلة كلية التربية
Vol. 16 No. 1 (2020)القراء الأعزاء و القارئات العزيزات
ها نضع بين أيديكم العدد السادس عشر من مجلة كليَّة التربيّة جامعة الخرطوم ذات الموضوعات المتنوعة – كالعهد بها دوماً – تنوع أقسام و برامج الكليَّة المميزة لها ثراءً و ألقاً . ضم العدد بين دفتيه عشر موضوعات جلُّها بالعربيَّة ونذر منها باللغات الأجنبيَّة . إذ إبتدأت الموضوعات في مجال لغة الضاد بالإستدلال بالحديث النبوي الشريف في النحو العربي بين القبول والرفض ، تلاه في السياق نفسه موضوع عن الحجج النحويَّة بين الزجّاجيِّ والورَّاق في قسمي الكلام ( الإسم والفعل ) موازنة بين آراء عالمين جليلين من علماء العربيّة في قسمي الكلام الرئيسين . ثم تلا ذلك موضوع في النقد الأدبي عن الأُسلوبية والأسلوب بين المعاصرة والموروث النقدي ، يرمي كاتبه إلى المزاوجة بين الحديث والقديم من تراثنا النقدي .
وفي مساق الإدارة التربويَّة موضوعان أولهما عن معوِّقات تطبيق معايير المجلس القومي الأمريكي لإعتماد إعداد المعلمينNCATE بكليَّة التربيَّة جامعة الخرطوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . والآخر عن : عوامل تسرُّب طلَّاب المرحلة الثانوَّية في المدارس الحكوميَّة من وجهة نظر الإدارة المدرسيَّة بمحليَّة بحري (ولابة الخرطوم) ولاشكَّ في إكتساب الموضوعين أهميَّة وحيويَّة لملامستهما قضيتين في صميم تطوير الإدارة في الجامعات والمدارس ، وفي مجال لا يقلُّ حداثة عن ما سبق تتواصل المقالات بسلاسة فنجد مقالاً عن أثر تدريس وحدة مطوَّرة من كتاب الدراسات الاجتماعيَّة في ضوء رؤيَّة المملكة العربيَّة السعوديَّة 2030 وبعض مستجدات العصر كوفيد 19 ،في تنميّة الوعي البيثي لدي طلّاب الصفِّ الاوّل الثانويّ بمنطقة الجوف بالمملكة العربيّة السعوديّة وفي مجال مختلف عن السياسة الاقتصاديِّة في البلاد هناك ورقة في تقسيم الموارد الماليَّة بين مستويات الحكم بالسودان يقترح كاتبها رؤية لفيدراليَّة ماليَّة عادلة . وفي مجال الرياضة تجدون ورقة علميّة حول تأثير برنامج تدريبي مقترح لتحسين بعض عناصر اللياقة البدنيَّة المرتبطة بالصحة على بعض المتغيرِّات الفسيولوجيَّة و البدنيَّة لدى المنتظمين في الصالات الرياضيَّة بمدينة أمدرمان ( الفئة العمرية 35 – 45
وفي مساق الكيمياء العضوية وعلاقتها بسلامة الإنسان تجدون موضوعاً في تحديد تراكيب ومحتوي الرطوبة وكميَّة الرصاص في ثماني عينات من أسماك النيل التجارية في ولاية الخرطوم . وبالعدد بحث في الرياضيات عن تطوير خوارزميَّة باستخدام البرمجة التربيعية التتابعية؛ مسك ختام مشاركة للذين يشحذون أفكارهم و يصقلونها بحّل المعضلات . ختم العدد ببحث باللغة الفرنسيّة عن تقنيّات تدريس التعبير الشفهي في الجامعات السودانيّة الوضع الراهن والرؤية المستقبليّة .
ختاماً نزجي جزيل شكرنا للباحثين الذين رفدوا هذا العدد من المجلَّة ببحوثهم القيِّمة وكذا المحكمين الذين قوموا الأوراق و صوبوها بدقيق الملاحظة حتى خرجت بهذه الصورة ، ويمتد شكرنا للقائمين على إخراج المجلّة في جميع مراحلها . ونعتذر عما بدر من أخطاء في العدد السابق ، فالخطاة والنسيان من صفات الإنسان الملازمة فالإجتهاد منَّا والتوفيق من الله وبالله .
والله الموفق .
أ.د. فيصل محمد عبدالوهاب
مدير التحرير
-
مجلة كلية التربية
Vol. 15 No. 1 (2020)القراءّ الأفاضل :
تضع هيئة تحرير مجلَّة كليّة التربيَّة بين أيديكم عدد المجلّة الخامس عشر والذي اشتمل – كما عودناكم – على موضوعات متعددة في مجالات نشر المجلّة المتباينة، بداية بموضوع عن توظيف التعلُّم الالكتروني في التدريس الجامعىِّ من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانيَّة – جامعة الخرطوم أنموذجاً، ولعلّ أهمية الموضوعنابع من التوجه نحو التعلُّم الالكتروني الذي فرضته جائحة كورونا والطرق المثلى لتطبيقه وتقييم أولىّ له قبل الشروع فيه .وفى مجال اللغة العربية ثلاث موضوعات دراسة فى النحو عن ملامح التجديد النحوىِّ عند ( ابن مضاء القرطبيّ ) من خلال كتابهالرد على النحاة، وبحث عن تراجم الشعراء السودانيين مقارنة بين كتب التراجم السودانية وموسوعة الشعر السودانىِّ الفصيح (1919 – 2019 ) م لفاطمةبوهراكة، وهي ورقة في تاريخ الأدب العربىِّ في السودان تبيِّن مدى إهتمام الأدباء العرب من الدول الأخرى، بالأدب القومِّى في السودان . وبما أن اللغة العربيَّة بل كلِّ اللغات متكاملة أفرعها هناك بحث عن الأبيات غير المنسوبة لقائل في كتاب المقتضب للمبرّد، وهو في الاستشهاد بالشعر على قواعد النحو . وستجدون أيضاً دراسة في التربيِّة الخاصة عن : درجة رضا أُولياء أمور التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيَّة عن البرامج التربويَّة الملتحق بها أبناؤهم . وفي مجال الإدارةالتربويَّة تجدون موضوعين أثنين . واقع ممارسة وظيفتي التوجيه والرقابةالمدرسيّةمن قبل مديري المدارس الثانويَّة بولاية الخرطوموالأساليب الإداريَّة الحديثة الممارسة في إدارة الجامعات الخاصة وعلاقتهابالتميُّز الأكاديمي، وتجدون موضوعاً فى دور المشرف التربوي في تعزيز رسالة المعلِّم الخُلقية نحو تلاميذه وهو فى التربية الخُلقية التي تتوج ربَّ العلم.ثم موضوع فى الجودة عن: تصورمقترحاتطويررياضالأطفالالأهليّةفىضوءمعاييرAdvance -EDللاعتماد. وختم العدد بما بدأ به في مجال المناهج بموضوع باللغة الإنجليزيِّة عن تقييم كتب اللغة الإنجليزيَّة كلغة أجنبيَّة في المدرسة المتوسطة ومن وجهة نظر المعلمّين، وهذا البحثمطبق فى المملكة العربّيةالسعوديَّة وكذا ورقة أخرى في ذات الاطار باللغة الفرنسيِّة عن تدريس القراءة في فصل الفرنسيِّة للناطقين بغيرها .ولايسعنافي الختام غير شكر العلماء الباحثين الذين رفدوا المجلّة ببحوثهم حتى خرج هذا العدد، ونعد من لم يحظ بحثه بالنشرفي هذا العدد وقد قُبل للنشر؛ بنشره فى أعدادنا التى تتوالى بفضل الله وتوفيقه، كما لا أفوِّت هذه السانحة بأن نعتذر عن كل خطأً أو سهواً أو هفوة مهما كان تناهيها فى الصغر، ونفكر ببذل جهدنا فى إصلاحه فى أعدادنا القادمة ماوسعنا ذلك فالبشر خطاؤون بطبعهم .
والله الموفق .
مدير التحرير
أ. د. فيصل محمد عبدالوهاب
-
مجلة كلية التربية
Vol. 14 (2019) -
مجلة كلية التربية
Vol. 12 (2018) -
مجلة كلية التربية
Vol. 4 (2010) -
مجلة كلية التربية
No. 3 (2008)
